Paso 1: Talk to a classmate using the following guided questionnaire as well as adding 5 more questions you would like to ask. Be sure to take notes on what your partner says.
- ¿Cómo te llamas?
- ¿Cómo se escribe tu nombre? ¿Y tu apellido?
- ¿Cuántos años tienes?
- ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños?
- ¿Cuántas clases tomas este semestre?
- ¿Cuántos créditos tomas este semestre?
- ¿Cuáles son tus clases este semestre?
- ¿Qué clases tomas los lunes, martes, …etc?
- ¿Qué clases necesitas tomar el próximo semestre?
- ¿Cuál es tu clase favorita?
- ¿Qué clases tomas los lunes, martes, …etc?
- ¿Cuál es tu día favorito de la semana?
- ¿Cuál es tu peor (worst) día de la semana?
- ¿A qué hora es tu primera clase los lunes, martes…etc?
- ¿Cuál es tu especialidad académica?
- ¿Trabajas? ¿Dónde?
- ¿Cuántas horas trabajas por semana?
- ¿Qué haces para pasarla bien o divertirte? (for fun)?
Paso 2: Using the information you have collected from the interview, write a paragraph of 60-100 words to describe the daily lives of yourself and your partner.
“Mi vida y la de mi compañero como estudiantes universitarios”
Paso 3: Edit your paragraph:
- Do you properly introduce your partner as an introduction sentence?
- Is your paragraph logically organized or do you skip from one idea to the next?
- Do your -ar verbs agree with the subject?
- Did you check your spelling, punctuation, and capitalization?
- Did you write 60-100 words?
